ÀUREA VIDAL

RESPONSABLE ÁREA INTERPRETACIÓN

FORMACIÓN 

 

  • Estill Master Trainer (EMT) de Estill Voice Training (2021)
  • Certificate of Figure Proficiency (CFP) de Estill Voice Training (2017)
  • Plan formativo de interpretación en modalidad de teatro musical y práctica profesional (Escuela Superior de Arte Drámatico Eòlia) (2016)
  • Workshop de Scaramouche amb Dagoll Dagom (2016)
  • Licenciatura en periodismo (Universidad Autónoma de Barcelona) (Promoción 2012)
  • Clases de violín y canto (Escuela de Música Freqüències)

DOCENCIA

 

  • Nina Academia (2018 – Actualidad)
    Entrenadora vocal y profesora de interpretación de canciones y de técnica vocal
  • Eòlia (2018 – Actualidad)
    Entrenadora vocal y profesora de técnica vocal
  • Freqüències (2019 – Actualidad)
    Entrenadora vocal y profesora de teatro y lenguaje musical

INTERPRETACIÓN

 

  • Miembro del trio vocal “The Soul Pumpettes”
  • Miembro del grupo vocal “Veuscomsí” (participantes en el programa “Oh happy day” de TV3, 2015-16)
  • Actuación en la obra Rosita (compañía Proscenio Teatro) (2017 – 2021)
  • Actuación en la obra La filla de l’aigua, compañía Bruʃ3ria, (septiembre de 2017)
  • Actuación en la obra El Despertar con la compañía Eiqqar (dirección de Iván Morales) (2016)
  • Monólogo Ashes to Roses, grupo de investigación de Eòlia (dirección de Rosa Galindo) (2015 – 2016)

Crecí con música. Mi abuelo era cantante de ópera y me encantaba acompañarle en sus ensayos y verlo en los vídeos que mi abuela tenía de sus actuaciones, interpretando mil y un personajes diferentes. Así pues, a los cinco años, empecé a estudiar música y a tocar el violín. Pero al cabo de muy poco lo vi claro, yo quería hacer lo mismo que mi abuelo: cantar y actuar.

 

De mayor descubrí otras pasiones como, por ejemplo, escribir y hablar. Siempre he hablado mucho, “habla por los codos” decía siempre mi madre. Por este motivo estudié periodismo, para aprender a articular mejor mi discurso y poder defender todo aquello en lo que creía. Pero nunca dejé de pensar en lo que sabía desde pequeña, que quería subirme a los escenarios y conseguir esa magia que había visto que realizaba mi abuelo. Así que me decidí por estudiar teatro musical.

¿No te ha pasado nunca que ves a alguien cantar una canción y no te transmite nada y, en cambio, oyes la misma canción cantada por otra persona y te emociona?

 

 

Para mí no tiene sentido cantar sin implicarte emocionalmente.

 

 

¿Te atreves a jugar a explorar tus emociones y aprender a conectar con el público?